Un copil desenează în negru: când este normal și când să sune alarma

Părinții care își iubesc imens copiii încearcă să monitorizeze schimbările și anomaliile de dezvoltare pentru a preveni problemele în timp. O mândrie deosebită este stârnită de primele capodopere artistice ale bebelușilor – cercuri colorate, linii și primele cefalopode. Este diferit atunci când opera de artă este pictată în culori închise. Mamele și tații anxioși au temeri și îndoieli cu privire la sănătatea psihologică a bebelușilor lor. Vrem să spunem imediat că tu însuți nu poți diagnostica un copil – pentru aceasta există specialiști care înțeleg psihodiagnosticul mai bine decât persoanele fără o educație specializată. instrucție 1. În plus, anxietatea lui vă poate da copilului dumneavoastră sentimente de anxietate și neînțelegere a ceea ce se întâmplă în jur.

Metodele proiective de diagnosticare, în special analiza calitativă a desenelor, sunt foarte subiective.Există mulți factori care influențează validitatea constatărilor:

1. Stare de spirit. Copiii nu sunt conștienți de faptul că desenul lor va fi folosit pentru a încerca să le pună un diagnostic. Exprimarea sentimentelor lor provine din experiențele curente, bucurii și tristeți. Nu fiți surprinși dacă un copil frustrat vă desenează o imagine în culori închise. Acest lucru nu înseamnă că există anomalii în dezvoltarea psihologică. Pentru a urmări calitativ starea lui sau a lui prin natura desenului, este important să se ia un interval de timp mai lung – de exemplu, câteva luni – pentru analiză. În timpul acestora, vă uitați la culorile pe care le desenează copilul dumneavoastră și la tema desenului.

2. Subiectul desenului. Însuși conținutul unei idei pentru o operă de artă sugerează o preselecție a unei palete de culori adecvate. De exemplu, vremea acoperită și ploaia nu pot fi desenate în culorile roz și portocaliu. soldați, câini, valize – atunci când desenează diferite subiecte, copiii se ghidează după ideile lor despre obiecte reale.

3. Diferitele culori ale creionului.Copiii sub trei ani nu sunt, în principiu, selectivi în ceea ce privește culorile din imaginea desenată. Factorul proximitate este important pentru ei – vor desena un cerc sau o liniuță în orice culoare pe care o au la îndemână. Dacă nu există o varietate de creioane, copiii mai mari vor începe să aleagă nuanțe mai potrivite dintre cele disponibile.

4. Caracteristicile legate de vârstă.Un copil de trei ani nu ar trebui să fie luat în serios în evaluarea unui desen. La această vârstă, nu există o bază substanțială pentru diagnosticul proiectiv. De la vârsta de 3,5-4 ani, apare conștientizarea subiectului. Asociațiile și experiențele subconștiente sunt scoase la iveală. Cel mai bine este să îi ghidați prin desen – întrebați-i ce au desenat, cine apare în desen, ce fac, etc.. Acest lucru îi va ajuta să analizeze imaginea cu mai multă acuratețe. Dar pentru a analiza paleta de culori a unui desen, puteți începe de la vârsta de 4,5-5 ani.

În cele ce urmează veți vedea mai îndeaproape semnele îngrijorătoare ale folosirii negrului în desene și semnele care sunt pe deplin adecvate dezvoltării. Și află și ce trebuie să facă părinții dacă detectează primele semnale de alarmă.

Alegerea negrului într-un desen ca variantă a normalității

După cum s-a menționat deja mai sus, alegerea culorii până la vârsta de 4-5 ani nu are potențial de diagnosticare. Astfel, psihologul și pedagogul M. Maximova.. în articolul său „Influența culorii asupra expresivității copiilor în desen”, a reflectat ideea că până la vârsta de cinci ani, copiii folosesc culoarea ca element decorativ. Nu exprimă emoții sau sentimente prin intermediul artei vizuale. În consecință, vom vorbi aici despre copiii preșcolari de vârstă mijlocie și mai mare (5-7 ani), când alegerea culorii devine un criteriu de diagnostic semnificativ. În aceste cazuri, alegerea culorii negre este norma:

1. Copilul nu se simte bine, nu se simte bine. Starea de sănătate, tristețea și durerea unui copil sunt exprimate prin imagini concrete. Acest lucru se datorează faptului că are loc trecerea de la gândirea vizuală la cea figurativă. În acest stadiu, el operează cu sinteza acestor două forme de gândire. Asociațiile directe joacă un rol în reprezentarea experiențelor emoționale și fizice. Ploaia și cerul acoperit, de exemplu, sunt asociate cu tristețea. Dacă se simte trist, va desena scena, care este plină de culori sumbre. Iar aceasta ar fi o variantă a normei.

2. Este înconjurat de obiecte întunecate sau poartă haine întunecate. Egocentrismul, inerent sugarilor și copiilor preșcolari, se exprimă în domeniul artistic. Acest lucru este exprimat prin plasarea tânărului creator în centrul evenimentelor din jurul său. De exemplu, când se plimbă și norii și soarele par să-l urmeze. Acest lucru a fost demonstrat de cunoscutul psiholog J. A. Bertrand. Teoria dezvoltării cognitive a lui Piaget. Fiecare desen este înzestrat cu opiniile subiective ale unui tânăr artist. De exemplu, dacă se află într-o cameră cu lumină slabă sau poartă haine cu culori sumbre, aceste imagini vor găsi o ieșire în paleta de culori a desenului.

3. O imaginație bogată și o fantezie cu multiple fațete. Pentru un copil mic, desenul său este mai mult decât o simplă imagine. Aceasta îi oferă imagini „vii”. Visătorii pot simți literalmente respirația grea a câinelui descris în imagine și căldura soarelui. Uneori, pentru a se proteja de potențialele pericole care apar în imaginația lor, copilul pictează o parte din desen în negru. Ea se exprimă ca o constrângere, ca un plasture, care limitează mișcarea imaginilor percepute cu acuitate de imaginația bogată a artistului. Pentru a afla motivul, tot ce trebuie să faceți este să vorbiți cu el. Întrebați despre partea din desen în legătură cu care aveți îndoieli. Copilul dumneavoastră este fericit să împărtășească semnificația subiectivă pe care a dat-o capodoperei sale.

4. Desenele sunt desenate în culori sumbre, dar copilul este activ fizic, fericit și calm.De asemenea, se poate ca negrul să fie un mod de a contrasta un desen cu hârtia albă. Pur și simplu îi place. Ce trebuie să facă un părinte dacă mai apar îngrijorări? Vorbește mai mult cu copilul tău, joacă-te, petreceți timp împreună. În acest fel vă puteți asigura că îndoielile și îngrijorările dumneavoastră sunt nefondate.

5. Lista cazurilor în care culorile sumbre sunt norma pentru copiii preșcolari este mult mai lungă. Fiecare caz particular trebuie clarificat și analizat împreună cu copilul. Pentru copiii mai mari (8-9 ani și mai sus), norma de utilizare a negrului este deja diferită. Acest lucru se datorează maturizării sferei emoționale-volitive și conștiinței de sine dezvoltate. Culoarea de doliu pe o pânză este acum o modalitate de a sublima grijile, îngrijorările și sentimentele negative. Emoțiile epuizante sunt exprimate în imagini triste. Cu toate acestea, există trăsături caracteristice pentru elevii mai mici și adolescenții timpurii care explică motivele absolut normale pentru utilizarea culorii negre:

6. Stil dezvoltat.Pentru copiii mai mari, desenul nu este doar o modalitate de a trece timpul. Îi insuflă imagini artistice definite, iar abordarea desenului devine conștientă. Un stil care să fie pe placul copilului dumneavoastră și care poate implica o predominanță a culorilor închise la culoare. În acest caz, nu caracterizează în nici un fel problemele psihologice.

7. Momente de criză.Adolescența este o perioadă de transformare personală serioasă a copilului. Adesea, adolescenții acceptă lumea ca pe o unitate ostilă și folosesc artele vizuale pentru a-și exprima protestul, resentimentul și simpla singurătate. În acest caz, dragostea copilului pentru culoarea neagră în desene va trece pe măsură ce faza acută a crizei se va încheia.

Când negrul într-o imagine este un semn de alarmă

Următoarele sunt variante de utilizare a negrului care indică prezența unor probleme psihologice. Important este că aceste semne se aplică copiilor cu vârste cuprinse între 5 și 8 și 9 ani. Dacă un copil cu vârsta de peste 10-12 ani continuă să deseneze în negru, este important să discutați cu ei și, dacă este necesar, să consultați un psiholog. Gama de sentimente și emoții la copiii mai mari este mai largă decât la elevii mai mici. Acest lucru necesită nu numai o atenție atentă și înțelegere, ci și un umăr parental de susținere și atitudinea lor prietenoasă.

Schimbarea bruscă a paletei de culori

Să spunem că bebelușul tău, până la un moment dat, a desenat imagini luminoase, în culorile curcubeului, cu animale amabile și soare strălucitor. Stilul de desen s-a schimbat brusc după aceea – animalele amabile au devenit imagini întunecate, triste. Pot exista mai multe motive pentru această schimbare, dintre care cele mai populare sunt prezentate mai jos:

1. Copilul este foarte stresat. Evenimentele traumatice, cum ar fi moartea unui animal de companie iubit, provoacă un răspuns emoțional negativ. Fără să-și dea seama, el/ea trece printr-un stres profund, iar emoțiile inconștiente își găsesc o ieșire în culorile sumbre ale desenului.

2. A fost abuzat fizic sau psihologic. Violența de orice fel este umilitoare și terifiantă pentru personalitatea copilului. Acest lucru nu va trece neobservat în imaginile triste. Adesea, în astfel de cazuri, copiii diminuează dimensiunea lor în desen (ceea ce reflectă insignifianța lor, percepția negativă de sine), iar bătăușii sunt pictați în mod activ cu creion negru sau roșu, folosind o trecere violentă pentru a rupe hârtia (agresiune, furie, furie, ură).

3. Dificultăți de adaptare.O nouă societate, loc de reședință și mediu pentru copiii timizi și rezervați este o adevărată tortură emoțională. O adaptare dificilă se reflectă nu numai în desen, ci și în alte aspecte ale vieții copilului (comportament, somn, apetit, etc.)..).

Modificări în personalitatea și comportamentul copilului.

Folosirea negrului însoțită de o schimbare bruscă de comportament în sens negativ este un semn îngrijorător. De exemplu, după ce se mută la o grădiniță nouă, copilul devine retras, lacrimogen, se plânge adesea de boli și, de asemenea, pictează negru pe hârtie strâns. În acest caz, este probabil să apară o adaptare defectuoasă și este necesar un tratament de remediere. Împreună cu un psiholog, se elaborează direcțiile acestei influențe: lucrul cu anxietatea, mecanismele de interacțiune interpersonală, munca de diagnosticare cu potențialul corecțional etc..Următoarele schimbări de comportament, alături de subiectele și culorile sumbre ale desenelor, necesită atenția dumneavoastră:

1. Izolat (de părinți, prieteni, alți adulți importanți).

2. Agresivitate.

3. Tulburări de somn (treziri nocturne cu țipete și plânsete, dificultăți de adormire, coșmaruri, terori nocturne, urinare în pat).

4. Anxietate (temeri persistente, reacție acută la zgomote puternice etc.)..).

Scene sumbre

Subiectul desenului este un parametru central pentru analiza psihologică. Temerile subconștiente, anxietățile, grijile și agresivitatea sunt exprimate prin intermediul poveștii. Veți observa cu ușurință că desenele copilului dvs. au devenit sumbre, atât în culori, cât și în conținut. De exemplu, umbra densă și întunecată reprezintă incertitudine, goliciune și frică. Mâzgălirea este o încercare subconștientă de a exclude ceva sau pe cineva din viața ta. Desenarea animalelor negre cu ochi mari și dinți ascuțiți exprimă o combinație de frică intensă și un răspuns agresiv. Adesea, copiii desenează persoane care îi fac să se simtă inconfortabil în negru, în raport cu alte figuri din desen. Dacă vedeți crime, contururi negre sau roșii intense sau alte scene înfricoșătoare într-un desen, mai bine duceți copilul la un psiholog.

Utilizarea prelungită a negrului

Un desen unic al unei imagini sumbre în negru nu are potențial de diagnosticare. Un semn alarmant este un desen prelungit de astfel de imagini – cel puțin 3-4 luni. Dacă un copil are o varietate de creioane și vopsele, dar folosește în mod deliberat doar negru pentru o lungă perioadă de timp, există o problemă psihologică. instrucție 1 Dacă.Ce ar trebui să facă părinții în acest caz:

1. Vorbiți cu copilul dumneavoastră. Explică intriga imaginii, cine face ce și de ce este desenată astfel.

2. Dacă nu reușiți să ajungeți la o concluzie pe cont propriu, includeți un psiholog. El va ajuta la clarificarea problemei și va da sfaturi despre cum să o rezolvi.

Concluzie

Există momente de cotitură când copilul tău vesel desenează în negru. După cum se pare, acest lucru nu este întotdeauna un lucru rău și depinde de mulți factori legați: vârsta, starea de spirit, vremea și alți factori. Sarcina dvs. ca părinte este să urmăriți îndeaproape starea tânărului artist, dar în nici un caz să nu-i impuneți culori care vi se par „corecte” – nuanțe luminoase, galbene, verzi, roz…. Exprimă gândurile și sentimentele copilului tău prin artă – lasă-l să se exprime liber.