Conform teoriei psihanalitice a lui Sigmund Freud, dezvoltarea unui copil se bazează pe modul în care acesta își satisface nevoile de bază și sociale, printr-un analizator fiziologic particular. De la naștere și până la vârsta de aproximativ doi ani, copilul trece prin faza orală a dezvoltării. Ce înseamnă asta?? Bebelușii nu-și satisfac foamea doar atunci când ciugulesc la sânul mamei lor. În timpul hrănirii se formează o legătură puternică între bebeluș și mamă, formându-se o încredere de bază în lume, un concept de dependență și independență, sprijin interior și eliberare emoțională.. Prin intermediul gurii, bebelușul încearcă lumea care este nouă pentru el și experimentează capacitățile și funcțiile lucrurilor din jurul său.
Pe măsură ce copilul crește, nevoia de a mușca (nevoia psihologică) dispare. Dar, uneori, când intră în compania altor adulți și copii, copilul începe să-i muște și să arate alte tipuri de stimuli fizici. Conflictele apar pe această bază, calitatea socializării copilului este afectată. Uneori, bebelușii nu se supără să-și muște proprii părinți din motive subiective. Ce ar trebui să facă o mamă și un tată îngrijorați? În primul rând, mergeți la sursa problemei. După ce cunoașteți cauza, devine clar ce direcție să mergeți pentru a vă înțărca copilul de la mușcături.
Motive
De fapt, există multe motive pentru care un copil mușcă. Fiecare dintre acestea trebuie să fie tratate individual prin munca comună a părinților și a unui psiholog (pentru copiii de doi ani și mai mari). Tabelul următor prezintă principalele cauze ale acestui comportament în funcție de vârstă.
| Perioada de vârstă | Motive | Descriere |
| 0 luni – 9 luni | Model de sarcină anormală | Stresul și anxietatea trăite de mamă, precum și bolile din timpul sarcinii, afectează resursele de adaptare ale copilului. Această cauză este ușoară la această vârstă din cauza lipsei de conștientizare la copil. Este cel mai bine diagnosticată după vârsta de 2-3 ani. |
| Traume la naștere | Împreună cu nevoia constantă de a mușca, bebelușul se poate confrunta cu neliniște, tulburări de somn, tensiune musculară etc.. Cu alte cuvinte, această cauză este luată în considerare numai în legătură cu alte semne neurologice ale bolii. | |
| Disconfort fizic | La vârsta de 4-5 luni, majoritatea bebelușilor încep să le iasă dinții. În acest stadiu, nu le pasă dacă mestecă o jucărie, un obiect, un scutec sau un sân. Încearcă să scape de o gingie care îi provoacă mâncărimi și dureri. | |
| Întreruperea ieșirii laptelui din sân, lipsa de lapte. | Prin manipulare fizică (mușcătura în acest caz), bebelușul încearcă să obțină mai mult lapte pentru a-și satisface foamea. Verificați dacă bebelușul mănâncă suficient. | |
| De la 9 luni la 1½ ani | Exprimarea emoțiilor și a nevoilor. | Lipsa capacității de a vorbi face dificilă exprimarea sentimentelor și emoțiilor copilului. Fiți atenți când încearcă să vă muște. Aceasta poate fi însoțită de tristețe, furie sau bucurie. La această vârstă, abia își pot diferenția sentimentele și nu fac distincția între emoțiile pozitive și negative. |
| Disconfort fizic. | 9-11 luni este o perioadă de creștere viguroasă a dinților. Bebelușii, ca și la o vârstă anterioară, încearcă să scape de durere și mâncărime prin mușcături. | |
| Interes cognitiv. | Interes din ce în ce mai activ pentru lumea exterioară, care este întărit prin dobândirea de abilități spațiale (târâre, mers). Expunerea la obiecte și persoane noi se face prin intermediul analizatorului oral. | |
| Atragerea atenției adulților. | Contactul fizic, inclusiv mușcătura, se adaugă la arsenalul de modalități de a atrage atenția (plâns, privire, activitate, strigăte dure). | |
| 2 până la 3 ani | Mușcăturile ca modalitate de a face față stresului. | Adaptarea la grădiniță este însoțită de stres. Fiecare copil o va experimenta diferit, în funcție de temperamentul și educația lor. |
| Încercarea de a comunica cu oamenii. | Lipsa de vocabular este compensată prin mușcături semnificative la copii și adulți. | |
| Ecouri ale sfârșitului fazei orale a dezvoltării. | În momentul în care copilul intră într-o nouă etapă de dezvoltare, se formează o „fereastră” – a trecut deja de la vechile sale moduri de a răspunde, dar nu a găsit încă altele noi. Mușcatul acționează ca o modalitate de a încheia fără probleme această perioadă și de a trece la următoarea. | |
| De la 3 ani încolo | Protejarea propriilor interese. | Pentru a lua jucăria preferată de la un alt elev, pentru a lupta pentru un loc la masa de prânz și multe alte nevoi sociale sunt adesea realizate prin mușcături. |
| Incapacitatea de a exprima verbal sentimentele, emoțiile. | Copilul vorbește deja, dar nu are suficient vocabular pentru a-și exprima întreaga gamă de sentimente. | |
| Lupta pentru conducerea grupului de copii și afirmarea poziției lor. | La nivel instinctual, un copil cu tendințe de conducere se luptă pentru poziție prin dominație fizică. | |
| Psihotip oral. | Conform postulatelor psihanalizei sistem-vector de V.. Tolkachev, există un anumit tip de copil care face față traumelor și experiențelor psihologice prin intermediul gurii – își suge degetele, își roade unghiile etc.. A mușca pe altcineva este echivalent cu apărarea limitelor. Nu ar trebui să fie pedepsiți aspru, darămite plesniți pe gură. | |
| Boli psihice, traume la naștere, leziuni cerebrale organice. | În cazul în care se suspectează acest lucru, trebuie consultat un neurolog sau un psihiatru pentru a determina validitatea preocupărilor. |
După cum vedeți, există mai multe motive, care nu sunt toate abordate în descrierea dată. Învățarea cauzei comportamentului neplăcut al bebelușului vă poate ajuta să găsiți o modalitate adecvată de a trata cu blândețe și eficiență modelul de comportament negativ.
Sfaturi de la un psiholog despre cum să oprești un copil să muște
Acestea diferă în funcție de grupa de vârstă a micului mușcător. Dacă bebelușul tău este doar un bebeluș (0-9 luni), o soluție simplă și eficientă este să cumperi suzete speciale. Acestea sunt fabricate din materiale moi și rezistente pentru a-i ajuta pe copiii mici curioși să-și satisfacă nevoia de a mușca. Copiii din această grupă de vârstă au nevoie de contact fizic cu părinții lor – îmbrățișări și sărutări. În această formă, el simte dragoste pentru el însuși și dezvoltă un sentiment de încredere. Pentru a evita viitoarele rușini la grădiniță pentru a mușca un alt copil, înconjurați-vă copilul cu dragoste și îngrijire din prima zi. Un copil sănătos, puternic și încrezător este mai puțin probabil să folosească forța fizică pentru a-și atinge obiectivele. Dacă mușcă sânul în timpul alăptării, îndepărtați-l. Nu trebuie să țipați la copilul dumneavoastră, cu atât mai puțin să îl loviți. Întăriți reacția: dacă mușcă, are o experiență negativă (pierde sânul).
Un copil mai în vârstă va arăta alte motive pentru acest comportament. În mod corespunzător, modalitățile de corectare a acestora vor fi diferite. Haideți să le cunoaștem și să analizăm și câteva dintre greșelile majore făcute de părinți.
Corectarea comportamentului de mușcătură la un copil de 1-3 ani
Există mai multe metode care vă pot ajuta să tratați bine și eficient comportamentul de mușcătură. De exemplu, în loc să vă folosiți pe voi înșivă ca obiect de mușcat, oferiți o alternativă demnă de urmat – jucării de mestecat, fructe și legume crocante. Când le mușcă, nevoia lui fizică de a mușca este satisfăcută. Pentru a construi mușchi puternici de mestecat și pentru a îmbunătăți articularea, faceți următoarele exerciții:
-
„Barca.”. Faceți o barcă din hârtie, turnați apă într-un bazin și lăsați-o să plutească. Încurajează-ți copilul să sufle pentru a pune nava în mișcare și a o trimite în lunga sa călătorie.
-
„Bubbles”. Pentru acest exercițiu aveți nevoie de un pai de plastic și un pahar pe jumătate plin de apă. Puneți un pai într-un pahar și folosiți exemplul vostru pentru a arăta cum suflați prin pai și apar bule la suprafața apei. Cereți-i copilului dumneavoastră să repete după dumneavoastră.
-
Ballooning este potrivit pentru copii de 3-4 ani.Țineți baloane care nu sunt prea strânse și încurajați-vă copilul să le umfle.
Un exercițiu suficient al mușchilor de mestecat și de articulare va elimina nevoia de a mușca pe alții. Această metodă este adecvată numai dacă motivele pentru care mușcă se datorează unor factori fizici (dinți, mușchi masticatori slabi etc.)..)
Următoarea metodă este de a demonstra un comportament inacceptabil prin ignorarea. Rețineți că numărul de minute trebuie să fie adecvat vârstei copilului dumneavoastră. Acesta este momentul optim pentru a-și da seama că au fost pedepsiți. Creșterea acestui timp duce la sentimente de deprivare și izolare. Astfel de experiențe creează o percepție de sine negativă. Atunci când vedeți copilul venind spre dvs. cu intenția de a vă mușca, îndepărtați-vă de copil și nu aveți contact fizic timp de câteva minute. După aceea, spuneți-i cum vă simțiți când se comportă astfel. De la vârsta de doi ani, se dezvoltă abilitățile empatice – copiii pot simți emoțiile, pot sesiza reacțiile și sunt capabili să empatizeze.
Cel mai important lucru este să dai un exemplu parental. Manifestările parentale de insensibilitate și agresivitate plantează idei corespunzătoare în viziunea copilului tău asupra lumii. Să fie respectuos față de cealaltă persoană și să se comporte adecvat în situații de stres. Numai atunci copilul tău va fi tot ceea ce îți dorești să fie.
Corectarea comportamentului de mușcătură la un copil cu vârsta de 3 ani și peste
Aceasta este o vârstă conștientă pentru un copil mic. Aceasta este o perioadă de socializare activă și de adaptare la compania altor adulți și colegi. Dacă un copil mușcă sau a început să muște la această vârstă, vă sugerez să vă familiarizați cu următoarele metode:
-
Creșteți nivelul de activitate fizică a bebelușului dvs.Excesul de energie neeliberată se transformă în emoție. Copilul poate începe să doarmă prost, să mănânce prost, să devină plângăcios sau agresiv și poate începe să muște. Găsiți ceva interesant de făcut pentru a-i înveseli timpul liber și a-l ajuta să-și elibereze energia – sport, cursuri de dans, plimbări lungi, exerciții de dimineață etc..
-
Joc de rol.Dacă bebelușul tău manifestă în mod persistent tactici agresive, încearcă să joci diferite scenarii. De exemplu „Ți-au fost luate jucăriile, ce ai de gând să faci??”. Lasă-i pe ei să joace rolul agresorului, iar tu pe cel al victimei. Dă un exemplu și arată că poți rezolva lucrurile fără țipete sau contact fizic.
-
Povești terapeutice.Psihologii pentru copii scriu basme, care, sub formă de joc, arată un exemplu de comportament care necesită corecție și modalități de rezolvare, ajutând eroul să scape de el. instrucție 1 În.
-
Reconsideră-ți stilul de parenting.Gândiți-vă la modul în care comunicați cu copilul? Au loc strigăte, pedepse și manipulări? Dacă există, lucrează la tine și schimbă-ți părerea despre parenting.
-
Atunci când discutați despre un incident în care copilul dumneavoastră a mușcat pe cineva, exprimați-vă sentimentele. Spune cum te simți. Arată că respecți sentimentele copilului tău și că ești dispus să îl ajuți să le gestioneze. Atrageți atenția asupra faptului că un comportament este inacceptabil, dar nu o luați personal. Vorbiți doar negativ despre acțiune („nu poți face asta, îi face pe alții să sufere”), nu despre copil („ești rău”).
Arătați-i că nu este acceptabil comportamentul său, dar nu-l aruncați în altă cameră
Am aflat ce poți face pentru a opri mușcătura copilului tău. Iată câteva dintre lucrurile pe care nu trebuie să le faceți niciodată atunci când încercați să corectați un comportament:
-
Pedeapsa și discutarea problemei într-un loc public. „Debriefingul” public și cu atât mai mult pedeapsa nu este o măsură parentală acceptabilă în nici un caz. Așa se construiește agresivitatea, rușinea, timiditatea, secretul.
-
Utilizarea pedepselor fizice. Toți educatorii ca unul singur spun că aspectul fizic al pedepsei este inacceptabil. Dacă lovești un copil, provoci teamă, neputință și neîncredere în cei apropiați. Un copil mai mare va avea dificultăți în a-și forma propriile relații de familie, cu propriile idei și valori.
-
Izolarea în caz de comportament inacceptabil. Astfel, simte că adulții s-au îndepărtat de el și își pierde sentimentul de sprijin. Reiterează-i faptul că comportamentul său este inacceptabil, dar nu-l forțați să meargă în altă cameră.
Concluzie
Fiecare interval de vârstă are motive diferite pentru care copilul mușcă. În consecință, sunt aplicabile diferite modalități de abordare a acestora. O mare parte din reacția copilului dumneavoastră depinde de modul în care se comportă părinții – indiferența și agresivitatea vor produce o reacție similară. Pentru a nu fi nevoiți să corectați educația copilului, arătați-i iubire, sinceritate, atenție și grijă și dați un exemplu pozitiv. Corectarea comportamentului copiilor începe prin a lucra asupra comportamentului părinților lor.
Cum pot să ajut un copil să se recupereze rapid și ușor după mușcături?