Un copil nu vrea să meargă la grădiniță – cauze și soluții

O fază importantă de dezvoltare și socială prin care trec aproape toți copiii este frecventarea grădiniței. Fiecare părinte decide individual când începe grădinița. Pentru unii, vârsta optimă începe la doi ani, pentru alții momentul este întârziat până la vârsta de patru ani sau mai mult. Indiferent de vârsta copilului dvs., este posibil să existe probleme cu dorința de a merge la grădiniță. Reticența persistentă de a merge acolo apare în diferite etape. Aceasta poate fi în primele zile (adaptare) sau în orice moment mult timp după adaptare. Părinții sunt confuzi atunci când văd o opoziție puternică din partea copiilor lor pentru a se pregăti pentru grădiniță. Mamele și tații se îngrijorează și trebuie să afle sursa atitudinii negative a copilului lor. Presupunerile neîntemeiate apar deoarece copiii nu sunt întotdeauna capabili să își exprime opiniile în mod precis, clar și rezonabil. Duritatea din partea îngrijitorilor, colegii neplăcuți, mâncarea proastă – sunt acestea cauza problemei?? Nu este nevoie să ghicești. Vă sugerez să citiți materiale teoretice și practice despre cauzele reticenței de a merge la grădiniță și modalități de a corecta ușor și eficient situația. instrucție 1 În.

Motive

Există multe motive care afectează dorința unui copil de a merge la grădiniță. În instituțiile de stat (spre deosebire de cele private), există o abordare standardizată. Aici este dificil să se țină cont de nevoile individuale ale copilului și să se diferențieze subtil emoțiile și sentimentele reale ale copilului. Aici apar mai multe probleme, din cauza lipsei de resurse suficiente pentru a le rezolva. Aflați care sunt principalele motive pentru care copiii se simt inconfortabil la gândul grădiniței:

1. Adaptare dificilă. Studiile teoretice arată că există o ușoară adaptare care are loc în 1-2 săptămâni. Copiii se simt inconfortabil în noul lor mediu și în noile condiții de viață doar în primele câteva zile. După aceea, se obișnuiesc rapid cu ea și devin grădinițe active normale. Există două grade de inadaptare: medie și complicată. O perioadă moderată de o lună și una dificilă care durează două luni sau mai mult. Dificultatea adaptării depinde de o mulțime de factori: temperament, mod de viață obișnuit, tactici educaționale în familie, sănătate etc..

2. Experiențe negative cu colegii. Toată lumea știe că în fiecare loc de joacă există cel puțin un bătăuș necontrolat care ia jucăriile altcuiva și dă lovituri. Ne dăm seama că acesta este doar un episod, dar copiii mici percep totul în mod repetat. Dezvoltă percepții negative puternice și încearcă să evite sentimentele traumatice.

3. Temerile și preocupările părinților. Problema pregătirii pentru grădiniță afectează, de obicei, viitorii studenți. Dar părinții au o influență directă asupra procesului. Unii își discută grijile în fața copilului și manifestă anxietate. Sentimentele mamei și ale tatălui sunt percepute în mod subtil de către copil și acesta devine și el/ea devine anxios/ă. Acest lucru are ca rezultat o atitudine negativă și o reticență în a merge la grădiniță.

4. Diferențe accentuate între mediul grădiniței și cel de acasă. Copiii pot fi flexibili, dar le este greu să înțeleagă o schimbare bruscă a condițiilor. În momentul în care intră într-un mediu social nou, apar o mulțime de cerințe pe care nu le pot înțelege încă. Istericii, manifestările moderate de sentimente negative față de grădiniță sunt un protest. Încearcă să evite să iasă din zona lor de confort. Acesta nu este un capriciu, ci doar o manifestare a mecanismelor psihologice de apărare.

5. Dificultăți în relația cu îngrijitorul. Educatoarea este un ghid al mediului social pentru copii. Acesta organizează nu numai procesul de predare și învățare, ci îi ajută pe toți să găsească un confort emoțional. Dar condițiile nu funcționează întotdeauna fără probleme. Atitudinea disprețuitoare a unui îngrijitor, neglijarea nevoilor copilului, cuvintele dure și nepoliticoase jignesc grav copiii, iar părinții nu sunt acolo pentru a le proteja și a le proteja de negativitate. Anxietatea, plânsul și reticența copiilor de a se întoarce într-un loc în care nu sunt respectați și nu sunt iubiți.

6. Dificultăți situaționale.Am avut un copil care a insistat să nu vrea să meargă la grădiniță. Este însoțită de crize de furie intense, de încercări fizice de a rămâne acasă. Părinții au presupus că încerca să-i manipuleze. Doar în urma activității noastre am aflat că acasă copilul nu dormea și nu se făcea nicio încercare de a-l culca, în timp ce la grădiniță acesta este un element de bază al regimului. A reacționat la nevoia de a merge la culcare cu lacrimi, cereri de a o suna pe mami și încercări de a scăpa. Iar acesta nu este un caz izolat. Unora dintre copii s-ar putea să nu le placă olița din toaletă, alții ar putea fi copleșiți de mediul din grădiniță.

7. Părinții își compară copilul cu alții. Toate mamele și toți tații ar dori ca copiii lor să învețe mai repede și mai bine abilitățile importante. Dar atunci când așteptările ideale nu corespund realității, unii încearcă să obțină un avantaj competitiv în rândul tinerilor și fac analogii cu alți copii. „Lenya din grupul tău mănâncă cu lingura și merge singură la oliță, de ce nu vrei să fii independentă??”. Aceasta este o frază aproximativă pe care o aud adesea copiii care nu răspund așteptărilor părinților lor. Este o acțiune periculoasă și fundamental greșită. Acest lucru nu numai că duce la o dorință de a evita să meargă la grădiniță, ci și la scăderea stimei de sine, la îngrijorări legate de lipsa de dragoste din partea părinților și la o mulțime de alte consecințe. instrucție 1 În.

Aceasta este o listă exemplară a celor mai frecvente motive pentru care copiii mici nu doresc în mod persistent să meargă la grădiniță. Poate fi dificil pentru voi, ca părinți, să descoperiți motivul.Abordarea corectă vă va ajuta să înțelegeți cel mai bine unde se află sursa sentimentelor negative ale copilului dumneavoastră:

1. Vorbește cu copilul tău. Este dificil să obțineți informații de la copiii care nu pot vorbi clar. Dar chiar și ei pot folosi gesturi și semne pentru a-și exprima preocupările. Sensibilitate și dorința de a înțelege anxietățile copilului. Cei care au stăpânit deja abilitățile de vorbire vă pot spune mai precis ce sunt nefericiți la grădiniță. Dar chiar și ei nu pot articula întotdeauna esența motivului, iar ca răspuns la întrebarea dvs. vor fi tăcuți. Apoi încercați o abordare diferită: Întrebați-i după fiecare vizită ce au făcut și dacă le-a plăcut. S-ar putea să puteți „ajunge la fundul problemei” în felul următor.

2. Discutați cu persoana care se ocupă de îngrijirea copiilor. Un profesor cu experiență poate analiza în mod clar punctele „problematice” în interacțiunea copiilor și în obișnuirea cu noul mediu. Întreabă-l nu numai cum a mâncat și cum s-a comportat. Interesați-vă de modul în care copilul reacționează la rutine, cum se raportează la ceilalți copii, cât de activ este, cum participă la viața creativă. Aceste întrebări vă vor ajuta să înțelegeți ce anume îl îngrijorează cu adevărat pe copilul dvs.

3. Efectuați un control de sănătate al copilului dumneavoastră.Disconfortul fizic le influențează adesea dorința de a merge la grădiniță. Probabil că ceva îl doare, îl neliniștește și vrea să petreacă mai mult timp într-un mediu confortabil, ca acasă.

Cum să dezvolți în copilul tău o dorință de a merge la grădiniță

Aș vrea să spun direct că nu veți face decât să agravați problema prin abuzuri morale și fizice. Sistemul nervos mobil și fragil al copilului va suferi mai mult de atacurile tale decât de refuzul de a merge la grădiniță. Prin urmare, toate măsurile aplicate trebuie să fie blânde, discrete, dar regulate. În acest caz, veți avea succes. După ce ați aflat motivul exact, puteți găsi un set de instrumente adecvate de căi și metode de corecție.

Faceți pregătiri pentru prima vizită la grădiniță

Părinții care sunt îngrijorați de pregătirea morală și fizică a copilului pentru condițiile preșcolare, mai puțin frecvente vin cu cererea de atitudine negativă persistentă a miezului la grădiniță. instrucție 1 În cazul în care.Ce activități îl ajută pe copilul dumneavoastră să se pregătească pentru socializarea inițială:

1. Vorbiți cu el/ea despre beneficiile grădiniței.Începeți să pregătiți „terenul” spunându-le cum este grădinița. De ce să mergem acolo, ce fac ei acolo. Poți povesti cum mergeai la grădiniță. Cât de mult te-ai distrat jucându-te cu copiii, desenând și învățând. În cazul în care copilul cunoaște deja intervalul de timp, se poate discuta despre organizarea vizitei. Când merg copiii acolo și la ce oră îi iau părinții lor?. Este important să ne concentrăm asupra aspectelor pozitive, pe baza intereselor copilului. Să presupunem că îi place să deseneze și să picteze. Spuneți-le că la grădiniță se desenează des, se fac expoziții de desene, etc..

2. Adaptați rutina de acasă la rutina de la grădiniță.Cea mai dificilă parte a adaptării este să te obișnuiești cu o nouă rutină. Întrebați în prealabil despre rutina zilnică din instituția dumneavoastră și adaptați-o la cea de acasă. Treziți-vă la aceeași oră, puneți copilul la culcare seara, mergeți la plimbare la aceeași oră. De asemenea, este important să îi adaptați obiceiurile alimentare: mâncați la aceeași oră și cu aproximativ aceleași alimente pe care se așteaptă să le mănânce în grădină. În caz contrar, copiii mici care sunt obișnuiți cu cârnați la micul dejun se vor întoarce de la terciul de lapte de la grădiniță.

3. Duceți-l/la la locul de joacă de la grădiniță pentru o plimbare.Conducerea grădinii de zi ia adesea inițiativa de a vă prezenta copilul la locul de joacă într-un stadiu timpuriu și se oferă să vină la locul de joacă în timpul orelor de promenadă. Dacă nu vi se face o sugestie, cereți pentru dumneavoastră, pentru că este și în interesul dumneavoastră.

4. Introduceți recompense pentru reușita în aceste activități.Nu exagerați, altfel poate deveni un stimulent financiar pentru a frecventa centrul de zi. Și fără tratamente, copilul va refuza să meargă.

Permiteți independența

Explică-i copilului că acum este puțin mai mare și că are noi drepturi și responsabilități ca adult. În cazul în care obligația este de a merge la centrul de zi și dreptul, de exemplu, de a-și ridica singuri hainele. Lasă look-ul ales să fie prea colorat, atâta timp cât este potrivit pentru vreme. Faptul că simte că îi respectați drepturile și opiniile îl va face să vrea să meargă la grădiniță. Oferiți posibilitatea de a alege între lucrurile care sunt acceptabile pentru dumneavoastră. De exemplu, mergeți la o cafenea sau la un cinematograf, purtați un tricou albastru sau galben etc..

Rămâi calm

Important acum este să reacționați complet calm la tantrumurile copilului dvs. Adică, cu cât plânge mai tare, cu atât vorbești mai încet. Rămâneți aproape de el, astfel încât să simtă că nu l-ați abandonat. Dar nu țipați înapoi și nu plecați dintr-o situație dificilă. Înțelepciunea, dragostea și înțelegerea ta sunt cruciale în această etapă dificilă pentru a-i da copilului tău ideile corecte despre cum să răspundă emoțional. La urma urmei, sunteți un model de comportament pentru copilul dvs., așa că trebuie să dați un exemplu adecvat.

Aducerea unei jucării preferate la grădiniță

Va deveni o bucată de casă unde se simte cel mai confortabil și în largul lui. Acest lucru va ajuta copilul să se adapteze mai ușor la grădiniță, deoarece își va păstra buna dispoziție și sentimentul că acasă este aproape. În cazul în care totul este străin de copil, este un mic obiect de uz casnic, va ajuta să se obișnuiască rapid cu… Cu jucăria lui preferată nu se va uita atât de ostil la grădină.

Arată o atitudine pozitivă

Pe drumul spre grădină, arată bucurie și seninătate. Vorbește despre lucrurile frumoase și despre oamenii pe care îi așteaptă acolo. Cât de mult se va distra acolo și cât de repede vor trece orele petrecute la grădiniță. Starea ta de spirit este foarte sensibilă pentru copilul tău. O demonstrație pozitivă din partea mamei sau a tatălui îl va ajuta pe copil să-și formeze o imagine pozitivă despre grădiniță. Este important să vă întâlniți cu bebelușul cu aceeași stare de spirit atunci când părăsește camera copilului. Întrebați-i despre ce au făcut, lăudați-le realizările și spuneți-le că îi iubiți.

Fiți sincer cu copilul dumneavoastră

Nu poți să spui că ai plecat pentru un minut, lăsând grădinița pentru o zi întreagă de muncă. Este ușor să pierzi încrederea copilului tău, iar la următoarea plecare copilul tău va începe să plângă, știind că va veni de mult timp. Explicați-i, cât mai sincer și mai clar posibil, ce îl așteaptă. Precizați că îl veți lua la ora convenită, în conformitate cu orarul instituției. Este vorba de alte lucruri. Dacă copilul dvs. are o întrebare despre grădiniță, încercați să răspundeți cât mai sincer posibil.

Evitați să criticați profesorii și grădinița în fața copilului dumneavoastră

Valorile, principiile, atitudinile tale sunt transferate și absorbite în totalitate de copilul tău. Sunteți o referință, un standard imuabil de comportament. Cuvintele dvs. despre neprofesionalismul profesorilor din grădiniță, nemulțumirea față de meniu, starea locului de joacă etc.. influențează puternic imaginea copilului. Își dă seama că este un loc rău pentru că așa a spus mama sau tata. Și apoi nu mai vor să meargă la grădiniță. Prin urmare, reținerea maximă și critica minimă pentru grădină în prezența copilului.

Concluzie

Mulți oameni se confruntă cu această problemă, dar puțini știu cum să acționeze pentru a o corecta. Noi, ca adulți, înțelegem că orice dificultăți sunt doar un handicap temporar. Copiii nu au nicio perspectivă. Dificultățile actuale sunt percepute de ei ca fiind ireparabile, iar copiii devin foarte anxioși. Numai părinții și profesorii îi pot ajuta pe micuții lor să treacă prin această fază dificilă, astfel încât să se poată bucura cu adevărat de timpul liber în grădiniță. instrucție 1 În. Vă doresc succes în educație, iar copiilor dvs. o sănătate bogată și fericire sinceră.